Navigation auf uzh.ch
Die Welt verändert sich, und mit ihr die Art und Weise, wie an der Universität gelehrt und studiert wird. Wir werfen einen Blick vor und hinter die Kulissen der Lehrveranstaltungen und zeigen Ihnen, was die Lehre an der UZH so zukunftsweisend macht.
Der Una Europa Joint Bachelor in European Studies erm?glicht es Studierenden, an bis zu drei europ?ischen 明升体育_明升体育备用网址-app|平台|官网en zu studieren.
Im Projekt ?Stadt ohne Papiere? untersuchen Studierende kollaborativ die prek?ren Lebensbedingungen von Sans-Papiers.
Im neuen Master-Studienprogramm ?Digital Skills? erwerben Studierende nicht nur digitale Fertigkeiten, sondern suchen gemeinsam mit Forschenden Antworten auf aktuelle Fragen.
In einem neuen Onlinetool formulieren Studierende selbst Prüfungsfragen zum Unterrichtsstoff – und festigen so ihr Wissen.
Das Medizinstudium an der UZH wird grundlegend neu ausgerichtet: Die F?rderung von klinischem Denken und Handeln erh?lt gegenüber der Wissensvermittlung mehr Gewicht.
In digitalen Selbstlernbereichen k?nnen Studierende Lernprozesse ihren individuellen Bedürfnissen anpassen und Inhalte in ihrem eigenen Tempo vertiefen.
Ein kollaboratives Seminar der UZH mit der Tbilisi State University diskutiert die gemeinsamen Herausforderungen der Alpen- und der Kaukasus-Region.
Mit der Applikation ?MyMi.mobile 2.0? k?nnen Medizinstudierende Gewebeproben der Pathologie über Rechner oder Smartphone mikroskopieren.
In Innovations-Kursen lernen Studierende, wie sie ihr Fachwissen in Business-L?sungen übersetzen k?nnen.
Eine fakult?tsübergreifende Vorlesung über ?Machine Learning? bereitet die Studierenden auf die Nutzung von Algorithmen in der Forschung und Arbeitswelt vor.
In einer interdisziplin?ren Ringvorlesung sprechen Tr?ger:innen des Right Livelihood Awards darüber, wie sie nachhaltige Entwicklungen im Bereich der Friedensf?rderung und der Artenvielfalt anstossen konnten.
Im Blockkurs ?Research Cycle in Genomics? formulieren und untersuchen Studierende eigene Forschungsfrage basierend auf experimentellen Daten.